Program Literasi MTsN 2 Rejang Lebong: Mengajak Siswa Memahami Cerita Rakyat Nusantara

Rejang Lebong, (Humas) – Dalam rangka meningkatkan program literasi di madrasah, guru MTsN 2 Rejang Lebong, M. Rais, S.Pd.I, mengajak siswa kelas 7C filial Rejang Lebong untuk membaca, memahami, dan memaknai Cerita Rakyat dari daerah Yaspen, Papua, pada Selasa (21/10).

Kegiatan ini berlangsung di ruang kelas, di mana para siswa tampak antusias membaca naskah cerita, mendiskusikan tokoh, alur, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Guru membimbing siswa untuk menangkap pesan moral, budaya, dan kearifan lokal dari cerita tersebut. “Kami ingin siswa tidak berhenti pada membaca, tetapi menjadi media kreatif untuk menulis dan mengekspresikan gagasan. Program ini juga menjadi salah satu bentuk pengayaan budaya dan wawasan nusantara Literasi ini akan membantu mereka berpikir kritis, kreatif, dan menghargai budaya nusantara,” ujar M. Rais, S.Pd.I.

Hasil dari kegiatan ini tidak hanya membaca, tetapi juga memahami makna cerita, sehingga bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. rencananya akan dikembangkan menjadi cerpen karya siswa, sehingga literasi karena siswa diperkenalkan dengan cerita dari daerah lain, di luar wilayah tempat mereka tinggal.

Kepala MTsN 2 Rejang Lebong, Wawan Herianto, S.Pd., MM, menyampaikan apresiasinya terhadap kegiatan literasi ini. “Membaca dan memahami cerita rakyat dari berbagai daerah merupakan langkah strategis untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap budaya Indonesia. Kami bangga guru-guru madrasah mampu mengembangkan program kreatif yang bermanfaat bagi siswa,” ujarnya.

Program literasi ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran membaca dan menulis kreatif yang dapat diterapkan di semua kelas, sekaligus menanamkan nilai-nilai budaya dan moral kepada seluruh peserta didik MTsN 2 Rejang Lebong.