TPQ NUR ISLAM GELAR PENGAJIAN ANAK, AJAK BIJAK BER-GADGET DAN KENALKAN KISAH PARA NABI

Rejang Lebong (Humas) – Taman Pengajian Qur’an (TPQ) Nur Islam menjadi tempat berlangsungnya kegiatan edukatif dan penuh keceriaan pada Kamis (04/12). Sejumlah mahasiswa mata kuliah Perencanaan & Evaluasi Program Penyuluhan, yaitu M. Habiyoso, Ayu Ernawati, Nadia Elinda, Kustia Damai Yanti, dan Della Juliani, melaksanakan praktik lapangan melalui kegiatan pengajian anak-anak yang dibina oleh Dina Suryani, salah satu staf KUA Bermani Ulu Raya.

Kegiatan praktik ini dilaksanakan di bawah bimbingan dosen pengampu Afrizal, M.Pd, sebagai bagian dari upaya mengintegrasikan teori perkuliahan dengan praktik langsung di tengah masyarakat. Pengajian tersebut dirancang tidak hanya sebagai pembelajaran agama, tetapi juga sebagai media edukasi yang relevan dengan tantangan anak-anak masa kini.

Melalui program pengajian, anak-anak diajak memahami pentingnya membatasi penggunaan gadget agar tidak mengganggu ibadah, proses belajar, maupun perilaku sosial sehari-hari. Materi disampaikan dengan cara yang ringan dan menyenangkan melalui kuis kisah para Nabi, cerita keteladanan, serta pembiasaan membaca sholawat.

Suasana pengajian berlangsung interaktif dan penuh antusias. Anak-anak belajar sambil bermain, berdiskusi, dan menjawab pertanyaan seputar kisah para Nabi, sekaligus menggali hikmah yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Pembacaan sholawat bersama turut menjadi sarana menumbuhkan kecintaan kepada Rasulullah SAW sejak usia dini.

Pembina TPQ Nur Islam, Dina Suryani, menyampaikan bahwa pendekatan kreatif seperti ini sangat efektif dalam membentuk akhlak dan meningkatkan interaksi positif antar-anak. “Kami ingin pengajian menjadi tempat belajar agama yang ramah, menarik, dan sesuai dengan usia anak-anak, sehingga mereka merasa senang dan nyaman,” ujarnya.

Sementara itu, kegiatan ini juga menjadi pengalaman berharga bagi para mahasiswa untuk memahami secara langsung proses perencanaan dan evaluasi program penyuluhan, khususnya dalam pembinaan keagamaan anak. Diharapkan, praktik lapangan ini dapat melahirkan calon penyuluh yang kreatif, responsif, dan mampu menghadirkan program dakwah yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.