MIN 1 Rejang Lebong Gelar Sosialisasi Update Rapor Digital Madrasah Versi 3.1

Rejang Lebong (Humas) – Menindaklanjuti dirilisnya pembaruan Rapor Digital Madrasah (RDM) versi 3.1, Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Rejang Lebong menggelar kegiatan sosialisasi kepada seluruh dewan guru dan staf. Kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu (13/12/2025) bertempat di ruang guru MIN 1 Rejang Lebong dan diikuti dengan penuh antusias oleh para peserta.

Sosialisasi tersebut dihadiri langsung oleh Kepala Madrasah MIN 1 Rejang Lebong, Mufidatul Chairi, S.Ag., M.Pd.I, Koordinator Bidang Kurikulum, Hilda Kurniati, S.Pd.SD, serta perwakilan dari Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Rejang Lebong, Tesa Dwinta S., S.Kom. Adapun materi sosialisasi disampaikan oleh Tesa Dwinta bersama Hilda Kurniati yang menjelaskan secara rinci perubahan dan fitur terbaru dalam RDM versi 3.1.

Dalam sambutannya, Kepala Madrasah Mufidatul Chairi menyampaikan bahwa sosialisasi ini sangat penting agar seluruh guru memahami kebijakan dan teknis penggunaan RDM terbaru. “Update RDM versi 3.1 ini merupakan bagian dari penyesuaian terhadap kebijakan KMA Nomor 1503 Tahun 2025 tentang pedoman implementasi kurikulum madrasah. Oleh karena itu, kami berharap seluruh guru dapat mengikuti dan menerapkannya dengan baik dalam proses penilaian siswa,” ujarnya.

Lebih lanjut dijelaskan bahwa salah satu perubahan utama dalam RDM versi 3.1 adalah pada menu penilaian. Menu P5RA (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin) kini digantikan dengan menu Kokurikuler untuk tahun ajaran 2025/2026. Namun demikian, menu P5RA masih dapat diakses melalui menu historis apabila pengguna melakukan login pada tahun ajaran sebelumnya, seperti semester genap tahun ajaran 2024/2025.

Koordinator Kurikulum MIN 1 Rejang Lebong, Hilda Kurniati, S.Pd.SD, menjelaskan bahwa pembaruan ini juga menghadirkan penambahan peran baru dalam sistem. “Administrator madrasah kini dapat menambahkan data Koordinator Kokurikuler yang bertugas mengelola perencanaan dan penilaian kegiatan kokurikuler. Hal ini diharapkan dapat memperjelas alur kerja dan tanggung jawab dalam pelaksanaan penilaian,” jelasnya.

Sementara itu, Tesa Dwinta S., S.Kom., selaku narasumber dari Pendidikan Madrasah Kemenag Rejang Lebong menambahkan bahwa integrasi cetak rapor juga menjadi keunggulan pada versi terbaru ini. “Deskripsi penilaian Kokurikuler sekarang menyatu dalam rapor utama siswa. Berbeda dengan sistem P5RA sebelumnya yang memiliki lembar rapor terpisah, pembaruan ini membuat rapor menjadi lebih ringkas dan mudah dipahami oleh orang tua maupun peserta didik,” ungkapnya.

Selain perubahan menu dan sistem penilaian, RDM versi 3.1 juga dilengkapi dengan sejumlah perbaikan teknis. Di antaranya adalah perbaikan tampilan teks rapor kokurikuler yang kini lebih rapi dengan format rata kiri-kanan, serta perbaikan bug yang sebelumnya sering muncul saat proses penyimpanan data hasil edit.

Melalui kegiatan sosialisasi ini, MIN 1 Rejang Lebong berharap seluruh guru dan staf dapat memahami serta mengimplementasikan penggunaan RDM versi 3.1 secara optimal. Dengan demikian, proses penilaian dan pelaporan hasil belajar siswa di madrasah dapat berjalan lebih efektif, akurat, dan sesuai dengan kebijakan terbaru Kementerian Agama.