Lancar dan Tertib, MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu Bagikan Rapor Sekaligus Apresiasi Siswa Terbaik

Rejang Lebong (Humas)--- Pelaksanaan pembagian rapor semester ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Muhammadiyah 14 Talang Ulu telah berhasil diselenggarakan dengan lancar dan sukses. Kegiatan penting ini berlangsung selama dua hari, yaitu pada hari Jumat dan Sabtu (20/12/25). Untuk menghindari kerumunan dan memastikan proses berjalan tertib, pihak madrasah membagi jadwal pembagian rapor berdasarkan tingkatan kelas:

• Jumat, 19 Desember 2025: Ditujukan untuk siswa kelas 1, 2, dan 3.
• Sabtu, 20 Desember 2025: Ditujukan untuk siswa kelas 4, 5, dan 6.

Pada semester ganjil kali ini, MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu menerapkan kebijakan yang berbeda dan inovatif, yaitu siswa mengambil rapor secara mandiri tanpa didampingi oleh orang tua/wali. Kebijakan ini bertujuan untuk melatih kemandirian dan tanggung jawab siswa. Evaluasi hasil belajar disampaikan langsung kepada siswa yang bersangkutan oleh wali kelas masing-masing. Menurut Kris Ade Putra, S.Pd.I,Gr selaku kepala madrasah, diskusi ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk menerima masukan dan evaluasi personal mengenai pencapaian akademis dan karakternya selama satu semester.

“Kebijakan ini kami ambil sebagai upaya melatih kemandirian anak-anak. Mereka harus berani mengambil tanggung jawab atas hasil belajarnya sendiri. Wali kelas menyampaikan evaluasi secara individu, sehingga anak memahami area mana yang perlu ditingkatkan,” tutur kepala madrasah.

Sebagai bentuk apresiasi dan motivasi, madrasah juga memberikan penghargaan kepada para siswa yang telah menunjukkan prestasi terbaik. Sebanyak tiga siswa terbaik di setiap kelas menerima sertifikat penghargaan beserta hadiah kecil sebagai bentuk apresiasi dari madrasah atas prestasi yang diraih. Pemberian penghargaan ini diharapkan dapat memicu semangat siswa lain untuk belajar lebih giat di semester berikutnya. Secara keseluruhan, kegiatan pembagian rapor ganjil di MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu berjalan tertib dan mencapai tujuan yang diharapkan, sekaligus memberikan pengalaman yang lebih personal dan mendidik bagi siswa. (Liza)