Belajar dari Alam, Siswa MTs Muhammadiyah Curup Antusias Presentasi Gempa dan Mitigasi Bencana

Rejang Lebong (Humas) – Suasana ruang kelas VIII MTs Muhammadiyah Curup tampak berbeda dari biasanya. Kelas yang biasanya tenang berubah menjadi ruang diskusi ilmiah yang hidup dan penuh antusiasme saat para siswa melaksanakan presentasi kelompok dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). (21/4)

Mengangkat tema “Gempa Bumi dan Mitigasi Bencana”, kegiatan ini tidak hanya bertujuan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi, tetapi juga melatih kemampuan berbicara di depan umum (public speaking). Topik yang dipilih terasa sangat relevan, mengingat wilayah Bengkulu termasuk daerah yang rawan gempa.

Setiap kelompok tampil percaya diri dengan media presentasi yang kreatif, mulai dari poster buatan tangan hingga alat peraga sederhana. Mereka memaparkan berbagai konsep penting, seperti Teori Tektonik Lempeng yang menjelaskan pergerakan lempeng sebagai penyebab utama gempa. Selain itu, siswa juga mengenalkan penggunaan Skala Richter dan Seismograf sebagai alat ukur kekuatan getaran bumi.

Tak kalah penting, para siswa juga mengulas langkah-langkah mitigasi bencana, seperti berlindung di bawah meja, menjauhi benda berbahaya, serta menuju titik kumpul aman. Penjelasan ini menjadi bagian penting dalam membangun kesadaran keselamatan sejak dini.

Diskusi semakin menarik saat sesi tanya jawab dibuka. Para siswa aktif mengaitkan materi dengan pengalaman pribadi mereka yang pernah merasakan gempa di wilayah Bengkulu. Hal ini membuat pembelajaran terasa lebih nyata dan kontekstual.

Guru IPA kelas VIII menyampaikan bahwa kegiatan ini bukan sekadar tugas akademik, melainkan bekal penting dalam kehidupan. “Siswa diajak memahami secara ilmiah mengapa daerah kita rawan gempa dan bagaimana cara menyelamatkan diri dengan tepat,” ujarnya.

Kepala madrasah juga memberikan apresiasi terhadap metode pembelajaran aktif ini. Menurutnya, pendekatan berbasis presentasi mampu meningkatkan daya serap siswa sekaligus melatih keberanian dan logika berpikir.

“Kami ingin siswa tidak hanya menghafal, tetapi mampu menjelaskan fenomena alam dengan tenang dan rasional. Ini bagian dari upaya membentuk generasi yang tangguh menghadapi bencana,” ungkapnya.

Salah satu siswa peserta mengaku mendapatkan pengalaman berharga dari kegiatan ini. Ia merasa lebih percaya diri sekaligus memahami perbedaan antara gempa tektonik dan vulkanik, serta langkah-langkah aman saat gempa terjadi.

Kegiatan pembelajaran ditutup dengan evaluasi bersama dan pemberian apresiasi kepada kelompok terbaik. Melalui kegiatan ini, MTs Muhammadiyah Curup tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga menanamkan kesiapsiagaan dan kepedulian terhadap keselamatan diri dan lingkungan.