MTs Muhammadiyah Curup Gelar Pembelajaran Perbandingan Fiksi dan Non-Fiksi, Asah Literasi Kritis Siswa Kelas VII

Rejang Lebong (Humas) – Semangat literasi terus digelorakan di lingkungan MTs Muhammadiyah Curup. Pagi ini, siswa kelas VII mengikuti mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan materi pembelajaran yang menarik, yakni Perbandingan Buku Fiksi dan Non-Fiksi. Kegiatan belajar yang berlangsung di dalam kelas ini dirancang untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir kritis dalam membedakan jenis bacaan serta memahami struktur informasi yang terkandung di dalamnya. (6/5)

Dalam sesi pembelajaran tersebut, guru pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia mengajak siswa untuk mengeksplorasi ciri-ciri khas dari kedua jenis buku. Siswa diajarkan mengidentifikasi buku fiksi yang berbasis imajinasi dan bahasa kiasan, seperti novel atau kumpulan cerpen, serta membandingkannya dengan buku non-fiksi yang berbasis data, fakta, dan ilmu pengetahuan.

“Tujuan utama materi ini adalah agar siswa tidak hanya sekadar membaca, tetapi mampu memahami karakteristik teks. Mereka belajar kapan harus menggunakan nalar logika untuk buku non-fiksi dan kapan menikmati kreativitas dalam buku fiksi,” jelas guru Bahasa Indonesia di sela-sela kegiatan.

Untuk memudahkan pemahaman, siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil. Setiap kelompok diberikan contoh buku untuk dianalisis, mulai dari bagian sampul, daftar isi, hingga gaya bahasa yang digunakan. Antusiasme terlihat saat para siswa berdiskusi menentukan apakah sebuah buku termasuk kategori fiksi atau non-fiksi berdasarkan unsur-unsur pembentuknya. Metode pembelajaran yang interaktif ini membuat suasana kelas menjadi sangat dinamis, dan siswa kelas VII tampak aktif bertanya serta memberikan pendapat mengenai buku favorit mereka masing-masing.

Kepala MTs Muhammadiyah Curup menyambut baik materi pembelajaran ini. Menurut beliau, pemahaman mengenai perbedaan teks sangat penting di era informasi saat ini agar siswa tidak mudah terjebak dalam informasi yang tidak akurat.

“Kemampuan membedakan fakta dan fiksi adalah fondasi dari literasi yang baik. Kami ingin lulusan MTs Muhammadiyah Curup menjadi generasi yang gemar membaca dan cerdas dalam memilah informasi,” ungkap beliau.

Meskipun agenda madrasah cukup padat dengan berbagai aktivitas luar kelas, kegiatan belajar mengajar di kelas VII tetap berjalan dengan tenang dan tertib. Kebersihan kelas yang terjaga serta suasana madrasah yang sejuk turut mendukung fokus para siswa dalam menyerap materi pelajaran yang diberikan. Melalui materi ini, diharapkan minat baca siswa kelas VII semakin meningkat, baik untuk tujuan hiburan melalui karya fiksi maupun untuk pengayaan wawasan melalui literatur non-fiksi.