MIN 4 Rejang Lebong Gelar MATAMUDA 2026/2027, Sambut Murid Baru dengan Semangat dan Keakraban

Rejang Lebong (Humas) – MIN 4 Rejang Lebong resmi melaksanakan kegiatan Masa Ta'aruf Murid Madrasah (MATAMUDA) Tahun Pelajaran 2026/2027 yang diikuti oleh seluruh peserta didik baru. Kegiatan yang berlangsung dengan penuh semangat dan antusiasme ini menjadi langkah awal dalam mengenalkan lingkungan madrasah kepada murid baru sekaligus membangun fondasi kebersamaan di awal tahun ajaran. (14/7)

MATAMUDA merupakan program orientasi yang diselenggarakan oleh madrasah untuk membantu murid baru beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru, mengenal budaya madrasah, tata tertib, serta berbagai program unggulan yang ada di MIN 4 Rejang Lebong. Tahun ini, MATAMUDA menjadi istilah resmi yang menggantikan MATSAMA (Masa Ta'aruf Siswa Madrasah) sesuai dengan petunjuk teknis terbaru dari Kementerian Agama Republik Indonesia.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala MIN 4 Rejang Lebong, Helma Heryati, M.Pd., yang dalam sambutannya menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh peserta didik baru. Beliau mengajak para murid untuk belajar dengan sungguh-sungguh, menjaga akhlak dan adab, disiplin, serta menjadikan madrasah sebagai tempat yang nyaman dan membahagiakan dalam menuntut ilmu.

"Selamat datang di keluarga besar MIN 4 Rejang Lebong. Semoga ananda semua dapat mengikuti kegiatan MATAMUDA dengan baik sehingga lebih mengenal lingkungan madrasah dan siap mengikuti proses pembelajaran. Jadilah generasi yang berakhlak mulia, rajin beribadah, dan berprestasi di bidang masing-masing," ujar Helma Heryati dengan penuh semangat di hadapan para peserta didik baru.

Selama pelaksanaan MATAMUDA, peserta didik mendapatkan berbagai materi penting yang dirancang untuk membekali mereka menghadapi lingkungan pendidikan baru. Materi tersebut meliputi pengenalan visi dan misi madrasah, tata tertib dan kedisiplinan, program pembiasaan keagamaan, moderasi beragama, budaya hidup bersih dan sehat, serta pengenalan dewan guru dan tenaga kependidikan. Kegiatan juga diisi dengan permainan edukatif, senam bersama, dan penelusuran lingkungan madrasah yang bertujuan menumbuhkan rasa nyaman, percaya diri, serta mempererat kebersamaan antarmurid baru.

Materi-materi yang disampaikan tersebut sejalan dengan tujuan utama MATAMUDA, yaitu membantu murid beradaptasi secara mental, sosial, emosional, dan akademik di lingkungan madrasah. Dengan pendekatan yang menyenangkan dan interaktif, diharapkan murid baru tidak merasa canggung atau tertekan, melainkan semakin termotivasi untuk mengikuti proses pembelajaran dengan penuh kegembiraan.

Suasana kegiatan berlangsung meriah dan penuh keakraban. Para peserta didik tampak aktif mengikuti setiap rangkaian acara yang telah disiapkan panitia dengan matang. Tawa dan semangat tampak mewarnai setiap sesi, baik saat permainan edukatif maupun saat penelusuran lingkungan madrasah. Para guru dan panitia pun turut berpartisipasi aktif dalam mendampingi dan membimbing peserta didik baru sepanjang kegiatan.

Kepala MIN 4 Rejang Lebong, Helma Heryati, M.Pd., menyampaikan apresiasi yang tinggi kepada seluruh panitia, dewan guru, dan tenaga kependidikan yang telah bekerja keras dalam menyukseskan kegiatan MATAMUDA Tahun 2026/2027. Beliau berharap kegiatan ini dapat menjadi awal yang baik bagi peserta didik baru dalam menjalani pendidikan di MIN 4 Rejang Lebong.

"Kami berkomitmen untuk terus menciptakan lingkungan pendidikan yang ramah anak, aman, nyaman, dan menyenangkan. Semoga melalui MATAMUDA ini, seluruh murid baru dapat tumbuh menjadi generasi yang berakhlakul karimah, berprestasi, dan mencintai madrasah. Selamat belajar dan raihlah cita-cita setinggi mungkin," tutup Helma Heryati.

Melalui terselenggaranya MATAMUDA Tahun Pelajaran 2026/2027, MIN 4 Rejang Lebong menunjukkan komitmennya dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif, berkualitas, serta mampu mencetak generasi unggul yang beriman, bertakwa, dan berdaya saing tinggi. Kegiatan ini menjadi bukti nyata bahwa madrasah tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan penguatan nilai-nilai keislaman sejak dini.