Muhadhoroh Perdana Tahun Ajaran Baru, MIS Ar Rahmah Latih Mental dan Keberanian Siswa

Rejang Lebong (Humas) – Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Ar Rahmah mengawali tahun ajaran 2026/2027 dengan kegiatan Muhadhoroh perdana yang berlangsung khidmat dan penuh semangat pada Jumat (7/8). Kegiatan yang dilaksanakan di lingkungan madrasah tersebut menjadi salah satu wadah bagi siswa untuk mengembangkan keberanian, keterampilan berbicara, serta meningkatkan kecintaan terhadap Al-Qur’an dan ajaran Islam.

Pada Muhadhoroh perdana kali ini, siswa kelas VI dipercaya menjadi petugas utama dalam rangkaian kegiatan. Mereka bertugas sebagai pembawa acara (MC), pembaca Al-Qur’an dan sari tilawah, hafalan doa harian, pembacaan puisi, pidato, pembacaan surat-surat pendek, shalawat Nabi, hingga pembacaan doa penutup. Berbagai penampilan tersebut disajikan dengan tertib dan penuh penghayatan.

Meskipun merupakan penampilan perdana pada semester ini, siswa kelas VI mampu menunjukkan rasa percaya diri yang cukup baik. Mereka tampil di hadapan guru dan seluruh siswa madrasah dengan berani serta berusaha memberikan penampilan terbaik. Kegiatan tersebut sekaligus menjadi kesempatan bagi siswa untuk mempraktikkan berbagai keterampilan keagamaan yang telah dipelajari dalam kegiatan pembelajaran maupun pembinaan di madrasah.

Kepala MIS Ar Rahmah, Sail Hafa, S.Pd.I, menyampaikan apresiasinya terhadap penampilan siswa kelas VI. Menurutnya, kegiatan Muhadhoroh bukan hanya sekadar kegiatan rutin, tetapi juga menjadi sarana penting dalam membentuk karakter dan mental siswa.

“Kami sangat mengapresiasi keberanian dan kepercayaan diri anak-anak kelas VI dalam mengikuti Muhadhoroh perdana ini. Walaupun masih ada kekurangan, yang terpenting mereka berani tampil dan mau belajar. Semoga melalui kegiatan seperti ini, siswa semakin percaya diri, terampil berbicara, serta memiliki kecintaan terhadap nilai-nilai keislaman,” ujar Sail Hafa.

Sementara itu, Waka Kesiswaan MIS Ar Rahmah, Joni Saputra, S.Pd.I.,Gr, mengatakan bahwa Muhadhoroh memiliki peran penting dalam melatih kemampuan siswa untuk tampil di depan umum. Menurutnya, keberanian berbicara dan menyampaikan pesan keagamaan perlu ditanamkan sejak usia sekolah dasar.

“Muhadhoroh merupakan salah satu kegiatan yang sangat baik untuk melatih mental dan keberanian siswa. Anak-anak belajar menjadi MC, berpidato, membaca Al-Qur’an, bershalawat, hingga memimpin doa. Kami berharap kegiatan ini terus dilaksanakan secara konsisten sehingga kemampuan dan kepercayaan diri siswa semakin berkembang,” ungkap Joni.

Wali Kelas VI, Habsa Aryati, S.Pd, turut mengungkapkan rasa bangga terhadap siswa-siswinya yang telah berusaha tampil maksimal. Ia mengatakan bahwa persiapan untuk kegiatan perdana tersebut menjadi pengalaman berharga bagi siswa kelas VI, terutama dalam belajar bekerja sama dan bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan.

“Saya bangga melihat anak-anak kelas VI berani tampil pada Muhadhoroh perdana ini. Mereka belajar mempersiapkan tugas masing-masing, bekerja sama, dan bertanggung jawab. Tentu masih ada yang perlu diperbaiki, tetapi ini merupakan langkah awal yang sangat baik. Semoga pada penampilan berikutnya mereka semakin percaya diri dan lebih maksimal,” tutur Habsa Aryati.

Salah seorang siswa kelas VI, Imam Nasurullah, mengaku senang dapat terlibat langsung dalam kegiatan Muhadhoroh. Menurutnya, tampil di hadapan banyak teman dan guru memberikan pengalaman baru sekaligus melatih keberanian.

“Saya merasa senang dan juga sedikit gugup karena ini penampilan pertama di tahun ajaran baru. Tetapi setelah mulai tampil, rasa gugup berkurang. Saya ingin terus berlatih supaya pada Muhadhoroh berikutnya bisa tampil lebih percaya diri dan memberikan penampilan yang lebih baik,” kata Imam.

Kegiatan Muhadhoroh perdana tersebut berlangsung dengan tertib hingga selesai. Seluruh siswa mengikuti rangkaian acara dengan penuh perhatian, sementara para guru memberikan pendampingan dan apresiasi terhadap setiap penampilan yang disuguhkan.

Melalui kegiatan Muhadhoroh, MIS Ar Rahmah berkomitmen memberikan ruang kepada siswa untuk mengembangkan potensi di bidang keagamaan sekaligus membangun karakter percaya diri, disiplin, bertanggung jawab, dan mampu berkomunikasi di depan umum. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi agenda rutin yang semakin memperkuat pembiasaan keagamaan dan pembentukan karakter siswa di lingkungan madrasah.