Guru Bahasa Arab MIN 1 Rejang Lebong Penuh Konsentrasi Ikuti AKGTK 2026

Rejang Lebong (Humas) – Dalam rangka mengevaluasi sekaligus memetakan kompetensi guru, Guru Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Rejang Lebong mengikuti Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) Madrasah 2026 dengan penuh konsentrasi. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Selasa (6/10) di ruang guru MIN 1 Rejang Lebong.

Tiga guru Bahasa Arab yang mengikuti asesmen tersebut yakni Randi Sefto Fanedi, S.Pd., Hemat Bradanata, S.Pd.I., dan Ayu Rizki Angraini, M.Pd. Ketiganya mengikuti asesmen sesuai bidang tugas yang diampu dengan memanfaatkan perangkat yang telah dipersiapkan sebelum pelaksanaan.

Pelaksanaan AKGTK 2026 menjadi salah satu bagian penting dalam upaya mengukur dan memetakan kompetensi guru madrasah. Secara umum, AKGTK diarahkan untuk menjadi dasar evaluasi kompetensi serta mendukung pengembangan keprofesian guru dan tenaga kependidikan secara berkelanjutan.

Dalam asesmen tersebut, para guru Bahasa Arab menghadapi sejumlah pertanyaan yang berkaitan dengan proses pembelajaran serta materi keilmuan Bahasa Arab. Materi yang diujikan menuntut peserta untuk memahami tidak hanya aspek keilmuan sesuai mata pelajaran, tetapi juga kemampuan dalam melaksanakan pembelajaran secara profesional.

Selama mengikuti asesmen, Randi Sefto Fanedi, S.Pd., Hemat Bradanata, S.Pd.I., dan Ayu Rizki Angraini, M.Pd. tampak serius dan fokus dalam menyelesaikan setiap soal. Ketelitian menjadi salah satu hal yang diperhatikan agar setiap pertanyaan dapat dipahami dan dijawab sesuai kompetensi yang dimiliki.

Kepala MIN 1 Rejang Lebong, Mufidatul Chairi, S.Ag., M.Pd.I., menyampaikan dukungannya terhadap keikutsertaan para guru dalam AKGTK. Menurutnya, asesmen bukan hanya sebagai evaluasi, tetapi juga menjadi kesempatan bagi guru untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang dimiliki sekaligus menjadi bahan refleksi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

“Kami mendukung penuh guru-guru MIN 1 Rejang Lebong yang mengikuti AKGTK. Asesmen ini hendaknya dimanfaatkan sebagai momentum untuk mengukur kemampuan sekaligus melakukan refleksi terhadap pelaksanaan pembelajaran. Hasilnya diharapkan dapat menjadi motivasi bagi guru untuk terus meningkatkan kompetensi dan profesionalisme,” ujar Mufidatul.

Lebih lanjut, Mufidatul berharap para guru dapat mengikuti seluruh rangkaian asesmen dengan tenang, jujur, dan penuh tanggung jawab. Ia juga menekankan bahwa peningkatan kompetensi guru akan memberikan dampak positif terhadap kualitas layanan pendidikan yang diterima oleh siswa.

Keikutsertaan guru Bahasa Arab MIN 1 Rejang Lebong dalam AKGTK 2026 juga menunjukkan komitmen madrasah dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia. Dengan adanya evaluasi secara berkala, guru diharapkan mampu terus mengembangkan kemampuan pedagogik dan profesional sesuai tuntutan pembelajaran di madrasah.

Kegiatan asesmen berlangsung dengan tertib dan penuh kesungguhan. Para guru berharap dapat menyelesaikan seluruh tahapan AKGTK dengan baik serta memperoleh hasil yang optimal sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas diri dan pembelajaran Bahasa Arab di MIN 1 Rejang Lebong.