P5PPRA : MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu Adakan Kegiatan Gelar Karya

Rejang Lebong  (Humas)--- Pada pembelajaran Kurikulum Merdeka di bawah naungan Kementerian Agama RI, terdapat kegiatan yang disebut Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (P5PPRA). Sebagai kegiatan puncak dari P5PPRA yang merupakan penerapan pembelajaran Kurikulum Merdeka, MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu adakan kegiatan Gelar Karya (02/11). Gelar Karya perdana  tahun ini dilaksanakan oleh kelas 1 dan 6 dengan tema pembelajarn “Aku Suka Makan Sayur” dan “Kearifan Lokal”.

Berlokasi di halaman madrasah MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu, kegiatan ini melibatkan seluruh warga madrasah. Seluruh karya dari peserta didik kelas 1 dan 6 dipamerkan diatas meja yang disusun rapi di halaman madrasah. Adapun peserta didik kelas 1 memamerkan hasil karya berupa pigura replika sayur yang sangat unik dan kreatif. Sementara kelas 6 memamerkan masakan makanan khas suku Rejang yaitu Lema. Masakan Lema yang disajikan pun bervariasi, ada yang berupa sambal, tumisan, santan dan lain-lain. Semua peserta didik tampak antusias memamerkan karya nya kepada warga madrasah lainnya yang berperan sebagai pengunjung pameran.

Kepala Madrasah Kris Ade Putra, S.Pd.I.Gr, sangat mendukung dan mengapresiasi kegiatan tersebut. Menurut beliau adanya kegiatan gelar karya P5PPRA tidak hanya bertujuan untuk menunjukkan hasil karya siswa, tetapi juga untuk meningkatkan potensi dan semangat kolaborasi antar peserta didik. Diadakannya gelar karya di madrasah ini merupakan bentuk reward atau apresiasi bagi peserta didik karena sudah bisa mengimplementasikan pembelajaran yang diperoleh dari P5PPRA selama kurang lebih 6 bulan. Hal ini senada dengan penuturan salah satu wali kelas 1 yaitu Rince Lorina, S.Pd.I, menurutnya kegiatan gelar karya ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan bakat dan kemampuan siswa dalam berbagai bidang, salah satunya dalam bentuk produk.

“Gelar karya P5PPRA memberikan ruang bagi peserta didik untuk menunjukkan kreativitas dan inovasinya dalam penyelesaian projek. Siswa juga belajar untuk bertanggung jawab atas projek dan bekerja secara mandiri untuk menyelesaikannya” tutur beliau.