Rejang Lebong (HUMAS) – Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) merupakan sebuah proses evaluasi yang bertujuan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan data terkait kualitas kinerja kepala madrasah dalam menjalankan tugasnya. PKKM ini menjadi salah satu langkah penting dalam upaya pengawasan dan pembinaan guna mengembangkan kompetensi serta kualitas lembaga pendidikan madrasah.
Pada hari Senin, 4 November 2024, Tim Penilai dari Kementerian Agama Rejang Lebong melakukan penilaian PKKM di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Tarbiyah. Penilaian ini merupakan bagian dari evaluasi tahunan yang telah dijadwalkan oleh tim penilai Kemenag.
Dalam sambutannya, M. Saleh, S.Ag., M.M., salah satu anggota tim penilai, menyampaikan bahwa PKKM bertujuan untuk menjadi tolok ukur dalam mengukur keberhasilan kepala madrasah dalam memimpin dan mengelola madrasah. "PKKM bukanlah untuk mencari kesalahan, melainkan untuk memastikan agar program-program madrasah dapat berjalan dengan baik dan efektif ke depannya," ujarnya.
Sementara itu, Kepala MTs Tarbiyah, Yonis Firma, S.Ag., M.Pd.I, menyambut baik kedatangan tim penilai dan menyampaikan rasa terima kasih atas kesempatan untuk mendapatkan arahan dan bimbingan yang akan membantu madrasah semakin berkembang. "Kami berharap dengan adanya PKKM ini, kami bisa lebih baik lagi dalam mengelola madrasah dan meningkatkan kualitas pendidikan yang ada," ungkapnya.
Acara PKKM dimulai dengan pembacaan ayat suci Alquran yang dibacakan oleh salah satu siswa MTs Tarbiyah.
Yonis Firma menambahkan, "Selama beberapa hari terakhir, seluruh staf dan tenaga pendidik di MTs Tarbiyah telah bekerja sama untuk mempersiapkan dokumen-dokumen pendukung demi memberikan hasil terbaik dalam penilaian ini. Banyak pelajaran berharga yang kami dapatkan, terutama bagi saya sebagai pimpinan lembaga."
Di akhir sambutannya, Yonis Firma berharap hasil dari PKKM ini akan menjadi acuan bagi perbaikan dan kemajuan madrasah. "Kami berharap ada tindak lanjut dari hasil penilaian ini yang dapat membawa MTs Tarbiyah menjadi madrasah yang lebih unggul, dengan kualitas pendidikan yang semakin baik," tutupnya.
PKKM ini diharapkan tidak hanya menjadi alat evaluasi, tetapi juga sebagai sarana untuk terus meningkatkan kualitas dan kinerja kepala madrasah dalam memajukan pendidikan di lingkungan madrasah.