Dosen Pembimbing Lapangan IAIN Curup Nilai Kompetensi Mengajar Mahasiswa PPL di MIN 1 Rejang Lebong

Rejang Lebong (Humas) – Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup, Dr. Nuzuar Ahmad, M.Pd, melaksanakan penilaian praktik mengajar kepada mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN). Penilaian ini berlangsung di salah satu ruang kelas pada Sabtu (23/11/2024) menjadi bagian penting dari upaya meningkatkan kualitas calon guru profesional. 

Dalam kegiatan tersebut, Dr. Nuzuar Ahmad menyampaikan bahwa penilaian ini bertujuan untuk memastikan bahwa mahasiswa PPL memiliki kompetensi mengajar yang sesuai dengan standar yang diharapkan. "Kami menekankan pada penggunaan metode pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan modul ajar yang telah disiapkan. Selain itu, kemampuan interaksi dengan siswa juga menjadi aspek yang sangat penting," ujarnya saat memberikan arahan kepada mahasiswa. 

Penilaian ini melibatkan evaluasi terhadap berbagai aspek, mulai dari penyusunan perangkat ajar hingga implementasi metode pembelajaran di dalam kelas. Salah satu mahasiswa yang dinilai, Sasi Hanila, mengungkapkan bahwa ia telah mempersiapkan segala kebutuhan dengan matang. "Saya telah menyiapkan perangkat ajar, materi, dan media pembelajaran sebelum melaksanakan tugas mengajar. Hal ini membantu saya untuk lebih percaya diri dalam memberikan materi kepada siswa," kata Sasi. 

Selain itu, Dr. Nuzuar juga memberikan masukan langsung selama proses observasi. Ia memberikan apresiasi kepada mahasiswa yang sudah mampu menerapkan metode pembelajaran yang inovatif, namun juga memberikan catatan untuk meningkatkan penguasaan kelas dan manajemen waktu. "Saya berharap pengalaman ini menjadi bekal penting bagi mahasiswa dalam membangun karier sebagai pendidik," tambahnya. 

Kegiatan penilaian ini tidak hanya menjadi ajang evaluasi bagi mahasiswa, tetapi juga sebagai kesempatan belajar untuk terus memperbaiki dan meningkatkan kemampuan. Harapan besar disematkan kepada mahasiswa PPL agar dapat menjadi guru profesional yang mampu menghadapi tantangan dunia pendidikan di masa mendatang.  (Randi)