Tingkatkan Kesiapan Siswa, MIN 1 Rejang Lebong Gelar Simulasi Pra-Asesmen Berbasis Android

Rejang Lebong (Humas) – Dalam upaya meningkatkan kesiapan siswa menghadapi Asesmen Madrasah (AM) tahun 2025, MIN 1 Rejang Lebong melaksanakan kegiatan Simulasi Pra-Asesmen Madrasah (Pra-AM) berbasis Android. Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu (26/04/2025) dan diikuti oleh seluruh siswa kelas 6. Para siswa tampak antusias mengikuti simulasi yang dilaksanakan di empat ruang asesmen yang telah disiapkan oleh panitia.

Ketua panitia pelaksanaan asesmen madrasah, Anggraini, S.Pd, saat dikonfirmasi menjelaskan bahwa kegiatan ini menjadi bagian penting dalam rangka mematangkan persiapan siswa serta memastikan kesiapan server asesmen. “Sebanyak 65 siswa kelas 6 mengikuti ujian simulasi Pra-AM hari ini. Selain melatih siswa, kita juga ingin memastikan server asesmen berjalan optimal agar saat pelaksanaan asesmen sesungguhnya tidak ada kendala teknis,” ujar Anggraini.

Tidak hanya itu, Anggraini juga menambahkan bahwa hasil pengerjaan soal pada simulasi ini langsung dicetak dan ditampilkan kepada siswa setelah pelaksanaan. “Ini bertujuan sebagai bahan evaluasi, sehingga siswa dapat mengetahui sejauh mana kesiapan mereka dan lebih giat belajar untuk menghadapi asesmen madrasah nanti,” tambahnya.

Salah satu siswa kelas 6C, Franelia Ariqa, turut menyampaikan kesan positifnya terhadap pelaksanaan simulasi ini. “Saya sudah mempersiapkan diri dengan belajar dan berdoa. Senang sekali bisa mengikuti Pra-AM hari ini, karena jadi tahu bagaimana nanti saat asesmen madrasah yang sebenarnya,” ungkap Franelia dengan penuh semangat.

Sementara itu, Kepala MIN 1 Rejang Lebong, Mufidatul Chairi, S.Ag., M.Pd.I melalui Koordinator Bidang Kurikulum, Hilda Kurniati, S.Pd.SD, menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak yang terlibat. “Kami berterima kasih kepada panitia yang telah bekerja keras. Harapannya, dengan adanya simulasi ini, asesmen madrasah tahun 2025 dapat berjalan lancar dan siswa siap menghadapi setiap tantangan dengan baik,” pungkas Hilda.