Guru Al-Qur’an Hadis MTsN 2 Filial Rejang Lebong Tawarkan Metode Pelafalan Huruf Hijaiyah yang Benar

Rejang Lebong, (Humas) — Dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an secara benar, Guru Al-Qur’an Hadis MTsN 2 Filial Rejang Lebong, Resman Suyadi, S.Pd.I, memperkenalkan metode pelafalan huruf hijaiyah yang benar kepada para siswa. Langkah ini diambil sebagai bentuk evaluasi pembelajaran, khususnya setelah pelaksanaan ujian praktik mengaji kelas IX yang menunjukkan masih banyak siswa belum tepat dalam melafalkan makhraj huruf-huruf hijaiyah, Rabu (7/5). 

 

“Banyak siswa yang sudah bisa membaca Al-Qur’an, tapi sayangnya masih belum tepat dalam pengucapan huruf-huruf hijaiyah. Ini tentu sangat penting karena pengucapan yang salah bisa mengubah makna bacaan,” ujar Resman Suyadi saat ditemui di sela-sela kegiatan pembelajaran.

 

Menurut beliau, pembenahan ini dilakukan mulai dari dasar, yaitu mengenalkan kembali huruf-huruf hijaiyah dan memperdalam cara pengucapannya yang benar sesuai makhraj dan sifat huruf. Upaya ini menjadi sangat penting dalam membangun pondasi bacaan Al-Qur’an yang sesuai dengan tajwid.

 

“Kita harus mulai dari dasar, karena dari evaluasi kemarin saat ujian praktik, ternyata banyak yang belum pas dalam melafalkan makhraj huruf. Ini menjadi pekerjaan rumah bagi kita bersama, terutama untuk guru Al-Qur’an Hadis,” jelasnya.

 

Metode yang ditawarkan melibatkan pendekatan praktik langsung, penguatan pengenalan makhraj melalui simulasi mulut dan lidah, serta latihan berulang hingga pelafalan benar-benar dikuasai siswa. Para siswa juga diberi kesempatan untuk praktik satu per satu agar guru dapat memberikan koreksi secara langsung.

 

Kegiatan ini mendapat sambutan positif dari pihak sekolah dan para siswa. Diharapkan dengan metode ini, siswa tidak hanya mampu membaca Al-Qur’an secara lancar, tetapi juga mampu menjaga keakuratan pelafalan huruf, yang merupakan bagian penting dari menjaga kemurnian bacaan kitab suci.

 

MTsN 2 Filial Rejang Lebong terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran agama, salah satunya melalui inovasi pengajaran seperti yang dilakukan oleh Resman Suyadi, S.Pd.I, demi mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat dalam nilai-nilai keislaman.