Kepala MIN 1 Rejang Lebong Resmi Bubarkan Kepanitiaan PPDB dan Matsama 2025

Rejang Lebong (Humas) — Dalam rapat awal tahun ajaran baru yang digelar pada Rabu (16/07/2025) di ruang guru, Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Rejang Lebong, Mufidatul Chairi, S.Ag., M.Pd.I, secara resmi membubarkan kepanitiaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Matsama) Tahun Ajaran 2025/2026. Rapat ini dihadiri oleh seluruh dewan guru dan staf madrasah.

Pembubaran kepanitiaan ini menjadi penanda bahwa seluruh rangkaian kegiatan PPDB dan Matsama telah selesai dilaksanakan dengan baik dan lancar. Dalam arahannya, Kepala Madrasah menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh panitia atas dedikasi dan kerja keras selama pelaksanaan dua kegiatan penting tersebut.

“Saya menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada seluruh panitia PPDB dan Matsama. Semua rangkaian kegiatan berjalan lancar, tertib, dan sukses sesuai harapan. Semoga menjadi amal jariyah bagi kita semua,” ungkap Mufidatul Chairi dalam sambutannya.

Lebih lanjut, beliau menegaskan bahwa semangat kebersamaan dan kekompakan yang telah terjalin selama pelaksanaan PPDB dan Matsama harus terus dijaga dan menjadi modal awal yang baik dalam menghadapi tahun ajaran baru.

Sementara itu, Yansa Andresta, M.Pd, salah satu anggota anggota panitia Matsama sekaligus Ketua Panitia PPDB 2025, turut menyampaikan rasa syukur atas dukungan dari seluruh pihak selama kegiatan berlangsung. “Kami sangat bersyukur atas kerja sama yang solid dari seluruh tim. Semoga kekompakan ini bisa terus berlanjut dalam program-program madrasah ke depan,” tuturnya.

Kegiatan rapat awal tahun ini juga dimanfaatkan untuk melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan PPDB dan Matsama, sekaligus menyusun langkah-langkah strategis dalam menyambut proses pembelajaran di tahun ajaran 2025/2026.

Dengan berakhirnya masa tugas panitia, MIN 1 Rejang Lebong kini siap memasuki fase pembelajaran dengan semangat baru dan komitmen untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi peserta didik.