Siswa Kelas IX A MTsN 2 Rejang Lebong Dapat Penyuluhan dari Guru BK: Ajak Siswa Gali Potensi Diri

Rejang Lebong (Humas) --- Suasana berbeda tampak di ruang kelas IX A MTsN 2 Rejang Lebong pada Kamis pagi. Guru Bimbingan Konseling (BK), Sri Wahyulianti, S.Pd.I. menyambangi kelas tersebut untuk memberikan penyuluhan yang bertujuan membantu siswa mengenali dan menggali potensi diri mereka. (31/7/2025)
Dalam penyuluhan yang berlangsung hangat dan penuh antusiasme itu, Bu Sri begitu ia biasa disapa mengajak seluruh siswa untuk menyadari bahwa setiap individu memiliki bakat dan kecenderungan yang unik. Ia mengibaratkan bahwa tidak semua orang menyukai satu hal yang sama, sebagaimana tidak semua orang menyukai mata pelajaran Matematika (MM). “Ada yang menyukai hafalan, ada juga yang tertarik pada bahasa Inggris, bahkan ada pula yang menonjol dalam bidang olahraga. Setiap siswa punya keunikan dan kelebihan masing-masing,” tuturnya.
Dengan pendekatan yang komunikatif dan menyenangkan, penyuluhan ini menjadi momen refleksi bagi para siswa untuk mulai berpikir tentang kekuatan dan minat pribadi yang bisa mereka kembangkan lebih jauh.
Salah satu siswa, Rama Yongyi turut menyampaikan pandangannya saat sesi diskusi berlangsung. Ia mengungkapkan keinginannya untuk mengetahui dan mengeksplorasi potensi dirinya lebih dalam. “Saya ingin melihat potensi diri saya melalui bimbingan dari guru BK,” ujar Rama dengan penuh semangat.
Kegiatan ini merupakan bagian dari program layanan konseling yang rutin diberikan kepada siswa oleh pihak madrasah guna mendukung perkembangan karakter dan kesiapan masa depan peserta didik. Kepala MTsN 2 Rejang Lebong, Bapak Wawan Herianto, menyambut baik kegiatan tersebut dan menyatakan bahwa pendampingan seperti ini sangat penting dalam membantu siswa menentukan arah dan tujuan hidup mereka.
Dengan adanya penyuluhan ini, diharapkan para siswa kelas IX A mampu mengenal lebih jauh kemampuan yang mereka miliki, serta termotivasi untuk mengembangkan potensi tersebut baik di bidang akademik maupun non-akademik.