Pembelajaran IPA Kelas IX: Siswa MTs Muhammadiyah Curup Asah Keterampilan Presentasi dan Berpikir Kritis

Rejang Lebong (Humas) --- Sebagai bagian dari metode pembelajaran yang interaktif dan berpusat pada siswa, ruang kelas IX di MTs Muhammadiyah Curup hari ini dipenuhi dengan sesi presentasi siswa dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Kegiatan ini dirancang untuk tidak hanya mengukur pemahaman siswa terhadap materi, tetapi juga melatih kemampuan komunikasi dan berpikir kritis mereka. (14/8/2025)

Siswa yang telah dibagi ke dalam beberapa kelompok secara bergantian maju ke depan kelas. Mereka mempresentasikan hasil diskusi atau penelitian sederhana yang telah dilakukan terkait topik-topik IPA, seperti sistem reproduksi manusia. 

Setiap kelompok menggunakan media yang bervariasi untuk mendukung presentasi mereka, mulai dari papan tulis, diagram, hingga slide sederhana. Setelah pemaparan, sesi tanya jawab dibuka, di mana siswa lain di kelas dapat mengajukan pertanyaan, memberikan masukan, atau berdiskusi secara konstruktif.

Guru IPA, Ibu Wendi Dwi Indriani, S.Pd., menyatakan bahwa metode ini sangat efektif. "Presentasi di kelas melatih siswa untuk mengorganisasi ide, berbicara di depan umum, dan menjawab pertanyaan dengan logis. Ini adalah keterampilan penting yang melengkapi pemahaman teoritis mereka tentang sains," ujarnya.

Kepala MTs Muhammadiyah Curup, Bapak Dr. Azzohardi, S.Ag., M.Pd., mendukung penuh penerapan metode ini. "Kami ingin siswa tidak hanya pandai dalam teori, tetapi juga mampu mengartikulasikan pengetahuan mereka. Dengan presentasi, siswa belajar menjadi komunikator yang baik, sebuah bekal penting di era modern," pungkasnya.

Dengan sesi presentasi ini, pembelajaran IPA di MTs Muhammadiyah Curup menjadi lebih hidup dan berpusat pada siswa, menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan memberdayakan.