Pemanfaatan Barcode Perpustakaan di MTsN 2 Rejang Lebong Resmi Berfungsi, Layanan Madrasah Kini Lebih Praktis

Rejang Lebong, (Humas) – Inovasi baru kembali hadir di MTsN 2 Rejang Lebong. Mulai pekan ini, barcode perpustakaan yang digagas untuk mendukung program literasi siswa resmi berfungsi dan dapat dimanfaatkan secara penuh. Sistem barcode ini khusus digunakan untuk menunjang kegiatan literasi membaca siswa sehingga layanan perpustakaan menjadi lebih praktis dan efisien pada sabtu (23/8). 

 

Gagasan penggunaan barcode ini pertama kali dicetuskan sekitar dua minggu lalu oleh M. Ali Saputra, ASN CPNS baru di MTsN 2 Rejang Lebong. Setelah melalui tahap uji coba dan penyesuaian sistem, layanan berbasis barcode akhirnya resmi diterapkan pasca kegiatan peringatan 17 Agustus, seiring dengan dimulainya kembali aktivitas belajar mengajar secara aktif.

 

Kepala Perpustakaan MTsN 2 Rejang Lebong, Khairul Anwar, M.Pd, menyambut baik terobosan tersebut. “Dengan adanya sistem barcode, siswa kini bisa lebih cepat mengakses layanan literasi membaca tanpa harus melalui prosedur manual yang memakan waktu. Harapannya, ini semakin menumbuhkan minat baca siswa dan meningkatkan budaya literasi di madrasah,” ungkapnya.

 

Barcode perpustakaan ini dirancang agar siswa cukup memindai kode yang tersedia untuk melakukan pencatatan kegiatan literasi membaca. Inovasi sederhana ini dinilai sangat membantu dalam memperlancar administrasi perpustakaan sekaligus mendorong siswa lebih rajin berkunjung.

 

Kepala MTsN 2 Rejang Lebong, Wawan Herianto, S.Pd., MM, turut memberikan apresiasi terhadap ide kreatif yang lahir dari pegawai muda di lingkungan madrasah. “Kami bangga dengan adanya inovasi ini. Perpustakaan adalah jantung madrasah, dan dengan sistem yang lebih praktis, semoga siswa semakin termotivasi untuk meningkatkan kualitas literasi mereka,” ujarnya.

 

Dengan resmi berfungsinya barcode perpustakaan ini, MTsN 2 Rejang Lebong berharap budaya membaca tidak hanya sekadar program, tetapi benar-benar menjadi kebiasaan positif bagi seluruh siswa.