Workshop Kurikulum Cinta di MAN Rejang Lebong: Merajut Pendidikan dengan Kasih Sayang

Rejang Lebong (HUMAS) – Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Rejang Lebong menjadi tuan rumah kegiatan workshop bertajuk “Membangun Peradaban Berbasis Kasih Sayang Melalui Kurikulum Berbasis Cinta” pada 20–21 Agustus 2025. Suasana penuh semangat menyelimuti madrasah ketika ratusan guru dan kepala madrasah dari berbagai jenjang berkumpul untuk menggali konsep pendidikan berbasis kasih sayang.

Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Rejang Lebong, H. Lukman, S.Ag., M.H., didampingi Kasi Penmad, Adrihadi, S.Ag., M.H. Workshop menghadirkan dua narasumber berkompeten, yaitu Rupiah, S.Ag., M.Pd., dan Wira Tata Raya, S.Pd., yang mengupas pentingnya menanamkan nilai empati, kepedulian, dan kebahagiaan dalam proses pembelajaran.

Workshop ini terselenggara atas kolaborasi PGRI Kemenag, Pokjawas, serta Kelompok Kerja Kepala Madrasah, dan diikuti 125 peserta dari RA, MI, MTs, hingga MA se-Kabupaten Rejang Lebong. Hadir pula Kepala RA Ummatan Wahidah, Sri Wahyumi, S.Pd., bersama Wakil Kepala Bagian Kurikulum, Pasaremi, SE, S.Pd., yang turut aktif dalam sesi diskusi dan praktik penyusunan rencana implementasi kurikulum berbasis cinta.

Para peserta terlihat antusias mengikuti setiap rangkaian acara. Mereka diajak merenungkan kembali makna pendidikan yang sejatinya bukan hanya soal capaian akademis, tetapi juga membentuk karakter anak melalui kasih sayang. Dengan metode interaktif, para narasumber memberikan panduan praktis bagaimana nilai cinta dapat diintegrasikan dalam setiap mata pelajaran.

Kepala RA Ummatan Wahidah, Sri Wahyumi, S.Pd., menuturkan kesan mendalam dari kegiatan tersebut. “Kami diingatkan bahwa pendidikan adalah tentang hati ke hati. Kurikulum berbasis cinta ini membuat kami melihat anak-anak bukan hanya sebagai murid, melainkan individu yang butuh ruang untuk tumbuh dengan bahagia,” ujarnya.

Dengan berakhirnya workshop ini, para guru dan kepala madrasah membawa pulang bekal berharga untuk diterapkan di sekolah masing-masing. Harapannya, kurikulum berbasis cinta mampu menjadikan madrasah sebagai rumah kedua yang penuh kehangatan, serta melahirkan generasi cerdas, berkarakter, dan berperadaban mulia di masa depan.