Indahnya Berbagi: MTsN 2 Filial Gelar Makan Bersama Siswa

Rejang Lebong, (Humas) – Suasana hangat penuh kebersamaan tampak di Musholla MTsN 2 Filial Rejang Lebong pada Rabu (3/9). Setelah melaksanakan doa bersama untuk kelancaran pembangunan lokal ketiga madrasah, para guru mengajak siswa menikmati makan bersama sebagai wujud rasa syukur dan kepedulian.

 

Sejak pagi, para guru terlihat sibuk menyiapkan hidangan. Ayam dan sayur-mayur dimasak dengan penuh semangat agar pada siang harinya dapat disantap bersama seluruh siswa. Saat waktu makan tiba, musholla dipenuhi suasana akrab dan gembira. Siswa tampak antusias, menikmati setiap hidangan yang tersaji, sembari bercengkerama dengan guru-guru mereka.

 

Lisnawati, S.Pd.I., salah satu guru yang ikut memasak, mengaku sangat bahagia dapat berbagi bersama siswa. “Senang sekali rasanya bisa memasak dan berbagi makanan dengan anak-anak. Ini menjadi momen kebersamaan yang jarang terlupakan,” ujarnya. Hal serupa disampaikan Ade Sonnie, guru lainnya, yang juga merasa bangga dapat ikut serta dalam kegiatan tersebut.

 

Koordinator MTsN 2 Filial Rejang Lebong, Sri Wahyulanti, S.Pd.I., menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada para guru atas inisiatif dan kepedulian mereka. “Terima kasih kepada bapak dan ibu guru atas sedekah dan kebersamaannya. Semoga berkah dan menjadi amal kebaikan untuk kita semua,” ungkapnya.

 

Kegiatan berbagi makanan ini bukan sekadar jamuan, melainkan juga wujud nyata dari semangat kekeluargaan dan kepedulian guru terhadap siswa. Selain itu, acara ini sekaligus mempererat hubungan antara guru dan murid dalam suasana penuh keakraban.

 

Para siswa pun mengaku bahagia dengan kegiatan tersebut. Mereka tampak lahap menyantap hidangan sambil tersenyum. “Senang sekali bisa makan bersama dengan teman-teman dan guru. Rasanya seperti keluarga besar,” kata salah seorang siswa dengan penuh keceriaan.

 

Dengan doa, kebersamaan, dan kepedulian ini, keluarga besar MTsN 2 Filial Rejang Lebong berharap pembangunan lokal ketiga madrasah dapat segera rampung sehingga bisa digunakan untuk mendukung kenyamanan belajar siswa.