Operator MTsN 2 Rejang Lebong Laksanakan Konsultasi Data Kesiswaan di Kanwil Kemenag Bengkulu

Rejang Lebong, (Humas) – Dalam rangka memastikan kelancaran administrasi dan persiapan ujian akhir bagi siswa kelas IX, operator MTsN 2 Rejang Lebong, Wahyuni Permatasari, S.Pd., melakukan konsultasi langsung ke Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Bengkulu, Jumat (3/10/2025).

 

Dalam kunjungannya, Wahyuni diterima oleh Emilyadi, M.Pd.I., selaku Ketua Tim Kesiswaan Kanwil Kemenag Provinsi Bengkulu. Konsultasi ini berfokus pada sinkronisasi data siswa, terutama bagi kelas IX yang akan segera menghadapi ujian akhir serta penerbitan ijazah.

 

“Tujuan utama kami adalah memastikan data siswa benar-benar valid dan sinkron dengan sistem pusat, sehingga tidak ada kesalahan pada saat pelaksanaan ujian maupun penerbitan ijazah,” jelas Wahyuni.

 

Menariknya, kunjungan ini dilakukan sembari mendampingi siswa-siswi MTsN 2 Rejang Lebong yang sedang mengikuti Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) tingkat provinsi. Hal ini menunjukkan komitmen ganda Wahyuni dalam mendukung prestasi siswa sekaligus menjaga tertib administrasi madrasah.

 

Emilyadi, M.Pd.I., dalam kesempatan tersebut menyampaikan apresiasinya atas keseriusan MTsN 2 Rejang Lebong dalam menata data kesiswaan. “Validasi dan sinkronisasi data sangat penting agar tidak menimbulkan kendala di kemudian hari. Kami menyambut baik inisiatif operator madrasah yang proaktif berkonsultasi langsung ke Kanwil,” ujarnya.

 

Kepala MTsN 2 Rejang Lebong, Wawan Herianto, S.Pd., MM., turut memberikan dukungan penuh terhadap langkah operator. Menurutnya, keakuratan data siswa adalah faktor vital bagi kelancaran proses pendidikan. “Kami sangat mengapresiasi peran operator yang bekerja dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Ini adalah bagian dari ikhtiar kita untuk memberikan pelayanan terbaik bagi siswa,” ungkapnya.

 

Dengan adanya koordinasi dan konsultasi ini, diharapkan seluruh data siswa MTsN 2 Rejang Lebong, khususnya kelas IX, dapat tersusun rapi, sinkron, dan bebas dari kesalahan. Hal ini sekaligus menjadi upaya nyata madrasah dalam meningkatkan kualitas layanan administrasi pendidikan.