Bangun Budaya Disiplin, Kepala MIN 1 Rejang Lebong Serukan Teladan bagi Peserta Didik

Rejang Lebong (Humas) – Dalam rangka rapat triwulan yang digelar pada Sabtu (04/10/2025), Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Rejang Lebong, Mufidatul Chairi, S.Ag., M.Pd.I, mengajak seluruh dewan guru untuk bersama-sama meningkatkan kedisiplinan di lingkungan madrasah. Rapat yang berlangsung di ruang guru tersebut dihadiri oleh seluruh pendidik dan tenaga kependidikan MIN 1 Rejang Lebong.

Dalam arahannya, Kepala Madrasah menegaskan pentingnya kedisiplinan sebagai bagian dari pembentukan karakter dan teladan, baik bagi guru maupun peserta didik. Menurutnya, guru memiliki peran sentral dalam menanamkan nilai-nilai disiplin kepada siswa melalui contoh nyata dalam keseharian. “Kedisiplinan bukan hanya tentang datang tepat waktu, tapi juga tentang tanggung jawab dan konsistensi dalam melaksanakan tugas. Kita sebagai guru harus menjadi contoh yang baik bagi anak-anak,” ujar Mufidatul Chairi, S.Ag., M.Pd.I saat memberikan sambutan.

Lebih lanjut, beliau juga menekankan beberapa aspek penting yang perlu diperhatikan dalam meningkatkan kedisiplinan di lingkungan madrasah. Di antaranya adalah kedisiplinan dalam kedatangan pagi hari, pelaksanaan salat Dhuha berjamaah setiap Selasa hingga Kamis, serta pengawasan terhadap siswa agar tidak keluar dari lingkungan sekolah tanpa izin. “Mari kita sama-sama menjaga agar suasana madrasah tetap kondusif dan penuh semangat belajar. Mulai dari hal kecil seperti datang tepat waktu dan membimbing anak-anak salat berjamaah,” tambahnya.

Sementara itu, salah satu dewan guru, Indriyanti, S.Pd., menyambut baik arahan yang disampaikan Kepala Madrasah. Ia menilai bahwa kedisiplinan merupakan kunci terciptanya lingkungan belajar yang tertib dan produktif. “Kami para guru siap mendukung kebijakan madrasah. Dengan kedisiplinan yang baik, siswa akan lebih mudah diarahkan dan kegiatan belajar mengajar pun menjadi lebih efektif,” ungkap Indriyanti.

Ia juga menambahkan bahwa pembiasaan salat Dhuha berjamaah merupakan salah satu bentuk pendidikan karakter yang sangat positif bagi siswa. Selain memperkuat nilai-nilai spiritual, kegiatan tersebut juga melatih tanggung jawab dan kebersamaan antar siswa. “Melalui kegiatan rutin seperti salat Dhuha berjamaah, anak-anak belajar disiplin waktu dan kebersamaan. Hal ini menjadi modal penting bagi pembentukan akhlak mereka,” tuturnya.

Rapat triwulan tersebut berlangsung dengan penuh antusiasme. Para guru juga berdiskusi dan memberikan masukan terkait strategi peningkatan kedisiplinan di madrasah. Di akhir kegiatan, Kepala Madrasah kembali mengingatkan bahwa perubahan besar dimulai dari langkah kecil yang dilakukan dengan konsisten. Ia berharap seluruh warga madrasah dapat berkomitmen untuk menumbuhkan budaya disiplin, baik dalam aspek keagamaan maupun akademik.

Dengan semangat kebersamaan dan komitmen yang kuat, MIN 1 Rejang Lebong bertekad untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan menciptakan lingkungan madrasah yang religius, disiplin, dan berprestasi.